叙事的作文

叙事的作文汇总6篇

在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的叙事的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

叙事的作文 篇1

今天晚上我和妈妈一起做晚饭，妈妈先让我从柜子中取出三个鸡蛋，然后又拿一个小碗和一双筷子，把鸡蛋轻轻敲开，把鸡蛋倒入碗里，然后在鸡蛋里放一点盐和葱，用筷子轻轻在碗里打鸡蛋，鸡蛋液上起了许多小泡泡。妈妈把炒锅放在火上，等到锅里面没有小水珠以后，放上点油，然后把鸡蛋倒入锅中，鸡蛋上面一会儿出现了几个大泡泡，鸡蛋边延上由黄色变成了白色，鸡蛋液体很快凝固了，像一张“大煎饼”一样，我翻了一下“大煎饼”，过了一分钟，我又翻了一下这个“大煎饼”，“大煎饼”终于做好了，我要把它切成小块，然后盛入盘中，将做好的鸡蛋端上餐桌。

我又帮助妈妈熘馒头和包子，妈妈先让我把锅里放上水，锅里放上bi子，把馒头和包子放在上面，然后把锅放在火上，一会儿锅上冒出了热气，妈妈让我把火关上，妈妈说：“不要打开锅盖”，很快馒头和包子就熘好了。我把馒头和包子放入筐中。

今天吃着自己做的饭，心里真高兴呀！

叙事的作文 篇2

在我心里，长大的感觉是让人激动，让人自豪的，也是催人进步的。

我从一个矮矮的少年，长成一个高高的少年。在这段时间里，父母亲花费了许多心血在我的身上。在学习中，父母用尽了办法，帮我找各科的家教。在生活中，父母用他们慈爱的心来温暖我。现在，我已经是一名青少年了。我在心里告诉自己：在生活中，我要争取变得成熟，宽容，与人为善。

长大的感觉是让人欣喜的。记得有一次，我去婆婆家玩。到了婆婆家，婆婆在门前迎接我呢。我们进了堂屋，桌子上摆着两杯热茶，上面冒着热气。不一活儿，婆婆与我就闲聊起来，无意之中，婆婆对我说：“乐乐，你都这么高了，哦，对了，今年考试怎么样？”我说：“不错，总分是295。”婆婆笑了起来，说道：“一次好不代表次次好，你要从中反思，获得宝贵的经验，以后为祖国做出贡献。”我不好意思的笑了，也让我体会到长大后的美好。

长大的感觉又是让人成熟，学会包容的过程。父亲常对我说：“你身为一个男人，就要有担当，敢于承担责任。身为一名男人，要有宽容的品德。”我牢记着父亲的话。上个星期六的傍晚，一名小朋友把我撞倒了，我摔得很重，小朋友因为受到惊吓也跌倒了。我忍着痛立刻把他扶起来，他拍了拍身上的尘土，大声说道：“你赔我衣服，赔钱！”我刚想说对不起时，就被他先闹起来。说实话，当时我真想教训他，但想起自己长大了，应该有责任心和宽容心时，我控制了自己的情绪，向他到了歉，他看到了我的诚恳态度后，彼此友好地化解了这场纠纷。

长大的感觉是什么呢？这让我有了一个更深的理解。长大的感觉应该是在生活中、学习上、为人处世上，能够看到自己的不断进步和自我完善。

叙事的作文 篇3

时光交错，一切年的味道，年的感觉，都在我心中徘徊，如今却感到一丝丝的不同与失落。三月，一个温暖的季节，阳光沐浴着新的生命，这一切，如此美好。然而，这一切让我想起了年一早上冷凄的街道。

那天，行人很少，三三两两，也没有风，更没有雪，只有那阴着脸的老天。我一个无聊的行走，经过以往热闹的街道时，还有几座没有拆除的经营年货的帐篷，孤立立地，受了寒，不开心起来。看着他们，我也不开心起来。

而年二的早上，一切都变了，与年一不同，并且似乎不合情理了。又卖水果的，有吆喝拜年礼品的，有拉客跑出租的，嘴上叼着烟，斜眼看日头，感觉在做梦，眼睛却出卖了心。更有甚者，卖包子也复活了，浓烟滚滚，热火朝天，笼屉上冒出的水汽掩埋了卖着欢笑的脸，更多地是贪婪。很早就听妈妈说，十五前不做生意，不买着吃。如今，也太不年了，太不了解年了。这些让我渺茫了年的感觉和味道，丢失了那一份兴奋的时光。渐渐地，年在老去，传统在流逝，速度早已超越了气候变暖的速度。

我明显的感觉到年在人们心中的位置被金钱所代替，传统精神被金钱所掩盖。人们也越来越习惯把年从最初的十五天过成三天，然后从三天又残忍减到一天，似乎一天都有些多余，感觉一天都会损失很多金钱，也许是四千或者一万。可是，这些钱能买来年的味道和她伟大的含义吗？我说不能！年是永无止境的！是永传不竭的！

其实过年是要开心的，开心来自亲朋，来自自己，来自挂着灯笼的树，来自街上盛开的鞭炮碎衣。只是现在的有些人太不开心了，或者空气不清新了，或者金钱太少不够用了，或者是节日的味道不够浓了。

但是，当我看到春运盛大的场面，那些身在他乡的打工仔们带着亲情与思念，超越时间空间的束缚，向家飞奔的开心样子时，我也开心起来。尤其是在青藏线上那位刚做开颅手术的小男孩，受到列车乘务员们细心的帮助，以及乘客们的协助下，顺利家男孩一家人送到了家。那些欢声笑语，和睦美满的画面，让我的心中温暖了许多，这来自于年的温暖，愿徜徉于每个人心中。

这才是年的味道，没有金钱名利，冷漠人心，而是我们中华民族每个人共同努力，和谐如一家，团圆美满。

人们在淡忘我们某些过去，淡忘年的味道可以抵挡严寒和冷酷风的袭击，淡忘年的味道可以跨越阻碍带来亲情的温暖。只是金钱迷惑着我们的心，祸乱了我们对记忆的追求，让我们逐渐迷失了自我，走错了方向，从此失去了最珍贵的东西。但我相信，我们是中华民族的继承者，是千年传统的传承人，我们团结、和谐终将会使这迷乱纷杂的世界烟消云散，让美好的传统重新回归。

年的味道，温馨和谐，永无止境！

年的味道，热情似火，永驻人心！

叙事的作文 篇4

他，高高的个儿比一般同学高出一头，穿着一身土里土气的衣服，裤腿经常卷到膝盖下面。乌黑的头发直愣愣地竖立着，浓浓的眉毛下面长着一双会说话的眼睛，虽不大，但挺有神。厚厚的嘴唇经常紧闭着一天到晚也不说几句话。他说是刚从乡下转来的晓光同学。老师看他憨厚可靠，家离学校又近，就让他掌管教室门的钥匙。每天的任务是关窗锁门，从此他的脖子上就多了条特制的“项链”——一条白色的塑料绳上系着一把金光闪闪的钥匙。于是“门长”这个比芝麻官还要小几十倍的`官职就成了他的雅号。

半年多来，晓光没辜负大家的希望，每天早上不到七点就把门打开了，不让到校早的同学在门口傻等；晚上，夜幕降临了，他还在等没有做完作业的同学。近来，篮球队的同学要经常训练到很晚才回来。但他还在耐心地等待着最后一个人。夭天如此，从不厌烦。特别是那些“马大哈”们，放学的时候慌慌张张，等到晚上写作业的时候，才发现练习册什么的忘在教室里，不得不跑来取，晓光也不得不放下碗或放下笔，去给他开门。

“六一”儿童节前夕，学校举行了文艺汇演，全校师生在办公楼门前集合，观赏节目。我们班的同学在教室门前排好队，当晓光去锁门时，发现门鼻儿断了，这怎么办呢？不锁吧，绝对不行！学校东院的院墙扒了，直接通大街，同学们的文具都在教室里放着，不保险。老师一时也想不出好办法，这时只见晓光说，“老师，你们走吧，别耽误看节目，我在这儿看门。”老师用信任的目光看了晓光一眼，然后点点头：“只好这样了，我把同学们带到集合地点，马上去找个门鼻儿安上。”

老师把同学们带到集合地点，立即往后勤处跑去，可是跑了几圈还是找不到财物保管员。一个个精彩的节目在进行着，歌声、锣鼓声、欢乐声，在校园上空回荡。

最后，门鼻儿总算安上了，门也锁住了，晓光撤开腿就向集合地点跑去，可是屁股还没沾住椅子，只听报幕员宣布：“节目到此结束，祝大家节日愉快。”

这就是我们的“门长”，你看怎样？

叙事的作文 篇5

人间处处有真情，人间处处有感动，感动是夜里的一盏灯，感动是一句鼓励的话语，感动是一个简单的动作，感动是无所不在的，会飘在每一个地方。

这是一个真实的故事，有一个地方发生大地震，“无情”的泥板将一对母子压在地底下，两人生死未卜，过了好久，才看见孩子的一只手在外面，救护人员赶紧叫过路人过来一起帮忙把泥板搬开，救护人员费了好大的劲才把泥板搬开，搬开后在场的人都惊呆了，只见那位母亲拿着一根钢针扎进自己的身体里，只见里面的血都流了出来，流到了孩子的嘴巴里。据救护人员猜测一定是这位孩子饿了，这位母亲没有奶来喂他，又不想看见他饿着所以把自己的鲜血给孩子吃，让孩子活下来，自己先去了。让孩子有活下来的希望，把死的希望留给了自己，这就是母爱的力量，这种强大的力量鼓励着我让我做一个关心父母的人。母爱多伟大啊！在场的人都留下了眼泪，留下了感动的眼泪，留下来佩服的眼泪。

是啊！母爱真伟大，伟大的可以不顾自己的生命，让子女活下来，感动是任何东西都取代不了的，任何东西不可衡量的。

时间的意义被淹没在遗忘中，而有些记忆却如此尴尬。二十岁的生日，慢慢的流淌。竟然还是有人记得。

那一瞬间我被感动了。温柔的字眼。我看到了一方柔软，知道自己伤到了别人的心灵。那一个瞬间，我被感动了。然后一下刻，我被狠狠地嘲笑了。

叙事的作文 篇6

我们班的天才老师苏老师，上习作时突发奇想，将习作3的写美食的作文用一节课介绍自己写的美味佳肴。我一听到美味，立刻垂涎三尺，想介绍一下自己的菜肴，但无奈自己的作文写得太烂，只好让别人上，苏老师把这堂课美名曰：“美食课”，一个小组推选一名写得最好的作文上去读，14个小组，14个人，他们手中拿的作文就像美味的菜肴摆在我们的眼前，陈**的牛肉粉丝，毕**的烤羊腿、何*的酸菜鱼、张*的臭桂鱼、徐**的蟹黄汤包……我最喜爱的就是毕*的烤羊腿，他写的烤羊腿色、香、味、形俱全，特别是他的那句‘烤羊腿我最爱吃，皮酥肉软，十几粒羊肉渣洒在羊腿上’令我口水直流三千尺，天啊！陈**的牛肉粉丝有一段是这样写的‘肉色的牛肉片，绿色的香菜、白色的蘑菇、红色的火腿肠浸在棕色的汤里，晶莹的粉丝一条条地，令我无比回味，当然，这段是经我修改的，张*的臭桂鱼中这样写又臭又香的桂鱼，我想为她添一段，臭桂鱼闻着虽臭，但吃起来却鲜香无比，粉白的鱼肉入口即化，令你食欲大增……

这堂课很快结束了，我们依依不舍地走了，可我却觉得：苏老师的想法太好了，让我们有了相互交流的机会，并能找出自己的作文与别人的作文有什么差距，使自己的写作能力提高。

我非常喜欢这堂课，我难以忘怀的一堂课！