四年级作文

关于四年级作文集合6篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的四年级作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级作文 篇1

今天下午，我和同学兼“哥们”宋晓哲在楼下玩滑板，时不时地他的滑板“亲”下我的，我的滑板“吻”下他的。过了一会儿，小宋他妈找他，他跳下滑板，丢了句“我一会儿回来！”就离开了。我一个人滑了两趟，感觉没劲，就在阴凉处看云。

你看，那朵云像一个狮面孔雀形的二代“四不像”，那朵云身体像一只大熊猫，耳朵像小白兔，那朵云像……样子多极了。

这时，一朵“小猫”云无精打采地向前挪着步子。一阵风吹过来，好像一只手似地揉出一朵“小老鼠”云。“小猫”云好像马上精神了，飞快地追着“小老鼠”云，但被“小老鼠”云耍地奄奄一息，真像《猫和老鼠》中的情节。

看了那边，我扭头看这边的云。有一朵云慢慢地飘着，突然它快了些，“吞”了前面的那朵云，

合二为一了。这时又过来了一大朵云，把这朵“吞”云的云给“吞” 了下去，真是“螳螂捕蝉黄雀在后”。

过了一会儿，风大了些，天上的云变化快了，有的一会儿像一只小鸡，一会儿像一只小鸭；有的一会儿像一搜大船，一会儿又像一架钢琴；有的一会儿像一只有点“变异”的小鸟，一会儿又像一个个气球……“真是太美了！”我情不自禁地说。

“什么那么美呀？”刚刚回来的宋小哲问道。

“你快看！”我拉着小宋，手指着天上的云，向他讲刚才我看到的，想到的……

四年级作文 篇2

有一天，我跟着我的几个小伙伴出去玩，我看到了旁边有一棵樱桃树，我就跟着小伙伴去偷樱桃了。

我们并不知道那棵樱桃树是谁家的，可还是去偷了。我们一开始够不到樱桃，然后就爬到树上，让一个人去找一个袋子，把樱桃装到袋子里。就这样，樱桃树上的樱桃被我们摘了一大半，那个大袋子也差不多装满了，让后我们就回去了。第二天，我又叫上那几个小伙伴，还去偷樱桃。到了樱桃树下面，我们还是用老办法摘樱桃。没过多长时间，樱桃就被我们摘完了，我们把樱桃分了分，就各回各家了。 第三天，我又和那几个小伙伴，还是来到了樱桃树下面。忽然，我们看到了一个人，那个人很生气地看着那棵樱桃树，心里好像在说：“要是让我抓到了偷樱桃的贼，我一定饶不了他！”我们几个被吓地不敢过去了。我一直都想向那个人道歉，可我一见到他，就很害怕，不敢去。可是，我还是去了。道完歉后，那个人并没有责怪我，说：“知错能改就是好孩子。”

这件事非常让我后悔，我以后就再也不偷东西了。

四年级作文 篇3

青团，是汉族清明节最有特色的节令食品之一。为了加深对这个传统节日的认识，在老师和家长们的精心策划下，我们班举行了一次包青团的活动。要说吃，长这么大我已吃过多次青团了；可要说到包，我可是初次尝试，面对桌上那一大团揉好的青面团，我跃跃欲试。

看来心急的不止我一人，老师才宣布活动开始，只见六、七只小手纷纷伸向面团，转眼间，面团就变了型，这边一处高山，那边一片洼地——面目全非。我也揪起了一小团面团，软软的，还带着点余温，闻了闻，一股浓郁的艾草香扑鼻而来。我先把它揉得圆圆的，然后放在桌上用力压扁，变成了一张薄薄的面饼，接着往面饼中间放了两勺豆沙馅儿，揭起一端的皮向另一边合拢，把边缘压牢并按出花边，我的第一个清明饺就这样出炉了，看着自己的第一个作品就做成功，心头涌出喜悦和成就感。

趁热打铁，接下来做个什么呢？瞧了瞧身边的同学们，对，清明团是个不错的选择！于是，我又揪了一团面团，把它揉圆，然后在中间用力按下去，使它呈现出一个碗状的坑，为了让我的清明团能多装些馅儿，我要把坑按得大一些、深一些，哎呀，一不小心，底戳破了，“失败怕什么，重新揉过，何况这还是我第一次做清明团呢！”我不禁想到。这回，我小心翼翼地按压，中间的坑逐渐变大变深，耶，我成功了！我高兴的手舞足蹈，这次包个芝麻馅儿的，放好馅儿后，我一手拿着团子，一手小心翼翼地，慢慢地把洞口一点点捏拢，直到封住为止，为了美观，我特地把它放到了做青团的模具上按一下，一个漂亮的花形清明团就呈现在了我眼前。

我越做越带劲儿，越做越有信心，又连续做了好几个动物形状的青团，一个比一个有进步，一个比一个有特色。望着桌上这些大小不一、形状各异的青团，它们仿佛变成了一个个绿色的小精灵，带着我走进了艾的童话世界！

四年级作文 篇4

今天，我们终于把图书管理员选出来了。

星期五，下午最后一节班会课，我们选了我们班的新班委──图书管理员（班长、副班长不参与评选）。因为邢老师为了丰富我们的课外阅读，搞了个图书柜。大家从家里把自己喜欢的书拿到学校，同学们可以相互借阅。为了更好地管理我们的图书，我们决定选一个有耐心、脾气好的同学来当图书管理员。

选举开始了，我们是用无记名投票的方式。我选的是宋怡梦、薛乐潇，因为她俩脾气都不错，也很有耐心。当我们班全部把票交到讲桌上，老师把我叫到讲台上，开始唱票：“马一航、薛乐潇”、“薛乐潇、郑欣仪”……邢老师在黑板上一笔一画地写着。当我再一次读到：“马一航、薛乐潇”时，全班“哇！”的一声惊叹，因为他们俩已经十几票了！我往后翻了翻，不禁笑了：“郑欣仪、薛乐潇”、“宋怡梦、马一航”。“哇！”“哇！”“哇！”同学们的惊呼声不断。刚开始，宋怡梦的票数很高，转眼间，薛乐潇、马一航已经赶上她了，同学们“哇！”“天啊！”“哇噻！”的声音不断，我看见邢老师都咧开嘴笑了。

最后的结果，当然是薛乐潇和马一航成了我们的图书管理员，他们还发表了“获奖感言”。可是，宋怡梦好像有点儿不高兴，连好朋友薛乐潇跟她说话，她也不理了。为了一个图书管理员而生气，却失去了好朋友的友谊，值得吗？

四年级作文 篇5

炎热的夏季慢慢地走远了，秋妈妈正忙碌着为树叶披上金灿灿的秋装，转眼间，又到了丹桂飘香的季节。

一个黄昏，吃过晚饭，我漫步在离家不远的山林，那里空气清新，芳香四溢，令人陶醉。循香而去，峰回路转，一大片的桂树林出现在眼前。那密密匝匝的树叶覆盖整个树身，虽不高大，却枝繁叶茂。那不起眼金黄色的桂花儿，一簇簇的，一团团，招引着，微笑着，那情景，让我不禁想起了三年前的那一天……

也是一个秋高气爽的日子，我和曾祖母一起路过山林的桂花树丛，也是因为花香袭人，我们驻足在桂树下赏花，累了就靠在一棵粗壮的桂花树盘腿而坐，怡然自得地休憩闲聊。曾祖母对我说：“桂花虽不艳丽，个头也小，普通得有时忽视它的'存在，但它用处可大了，可以采来晒干泡茶喝……”没有等曾祖母念叨完，我就迫不及待地跑开了，一跳一跳开始摘桂花了，因为我想桂花泡茶肯定很香，很好喝，曾祖母也一定很喜欢喝，就猴急地一把又一把地采，甚至连花带叶子都摘了下来，然后兴冲冲地跑过去，放在曾祖母的手里。外祖母笑眯眯地凑近一看，发现没有一朵完整的桂花，就捏捏我的小脸蛋，说：“小杨洋，真是一只小猴，看你急的！”说完就二话不说，走近桂树，用食指和大拇指轻轻地摘了三朵，然后小心地放在我的手心里。那是三朵非常完整的桂花，悠然地舒展着花瓣，金灿灿的，真好看！我好奇地问曾祖母，她摘得为什么这么好，“摘桂花啊，要先把心静下来，还要看清楚，然后慢慢地一朵一朵地摘。其实，做事也一样，心越急越做不好，要有耐心哦！”曾祖母温和地回答着，眼里透着一抹笑意。我似懂非懂地点点头，然后静下心来，照着曾祖母的话做，果真采出了一朵朵完整的桂花，兴奋地放在曾祖母手心里，曾祖母开心地笑着，笑得好甜好甜。仰头凝望曾祖母，虽然无情的岁月在她留下了难以拭去的烙印，然而朵朵桂花分明在她脸上绽放……

光阴似箭，岁月匆匆，如今，曾祖母离开我们已经整整三年了，但她的音容笑貌犹在，她那意味深长的话语犹在。每逢桂花飘香的日子，总会想起我那可亲可敬的曾祖母，也每每那时，我的眼泪会情不自禁地流了下来。

是呀，曾祖母就像桂花一样质朴，却令人难以忘怀。

四年级作文 篇6

这几天的天气总是阴沉沉的。可风却不小，不时地下场舒服雨。然后再来个阳光明媚。

尽管天气反复无常，但是我的心情总不会受到影响。上课时兴趣更高了，回答更积极了，声音也更响亮了，所以开学没几天，我的嗓子已经吃不消了。我想这是个好的开头。

原教我们英语的云荣老师调到三亚了。我真的舍不得她走。她在课堂上和我们是师生，但是课外就不仅仅是了，我们就像朋友一样。新来的英语老师姓庄，戴着一副眼镜，非常年青，也非常严肃。上课时我真的不习惯。我想让庄老师像云老师一样，一边讲课一边看着我。问问题时，就算我不出声，云老师看看我的口型，就知道我的发音与答案一样了。而现在我大声回答，经常闹笑话。这需要时间来适应与配合。

这学期，学校招聘来了10位新教师，都是年青人。我班的一些科任也换了。教地理的老师姓盘，刚进教室她还背着个挎包。眼睛挺大的，一副清纯的模样，看起来真不像老师。当盘老师问我们：“划分东西半球是哪两条经线组成的经线圈?”我立即回答：“西经20度,东经160度.”。老师就问：“是西经20度吗?”根据一般情况来研究判断，老师这样反问就表示错了。我便马上改口喊：“东经。”没想到老师竟说：“是西经，你们被我骗了。你们要坚定自己的立场。”我愣了一下。没想到老师会使这一招。她呀，在我看来真是个稚气未脱的小姑娘。

还有更多的新老师，有待我们慢慢地接触到。我真想看看新老师的教学方式会不会有新招。