教学副校长国旗下讲话稿
在当下社会,我们使用上讲话稿的情况与日俱增,讲话稿是应用写作研究的重要文体之一。那要怎么写好讲话稿呢?下面是小编整理的教学副校长国旗下讲话稿,仅供参考,欢迎大家阅读。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
早上好!
在这个秋天清爽的金秋九月,我们又要迎来一年一度的中秋节!
随着科技的快速发展,生活的节奏越来越快,喧嚣的城市车水马龙,奔波的人们很难停止自己,但到了8月15日中秋节,皓月高挂天空,传统佳节的温暖俘获了忙碌的人们的心。我们相互传达的礼物不仅是礼物,也是问候,祝福,是浓厚的民俗文化。
中秋夜,月亮明亮,古人把月亮视为团聚的象征,所以也被称为8月15日团聚节。中秋节和元宵节和端午节,被称为中国三大传统佳节。中秋节的来源与嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔淘药等神话传说密切相关。因此,中秋节的民俗往往与月亮有关。赏月、拜月、吃团圆月饼等,都来自这里。古代帝王有春节祭日、秋节祭月的社制,民家也有中秋节祭月的风,后来赏月比祭月重,认真的祭月成了轻松的娱乐。中秋赏月月的风俗在唐代盛行,很多诗人的名篇都有咏月的诗句,宋代、明代、清代宫廷和民间的拜月活动更加规模化。我国各地至今遗留着许多拜月坛、拜月亭、望月楼的古迹。北京的月坛是明嘉靖年间为皇家祭月而建造的。每当中秋节的月亮上升,就在露天设计,把月饼、石榴、枣等水果提供给桌子,拜月后,全家人围着桌子坐着,边吃边说话,一起欣赏月亮。目前,拜月活动已被规模盛大、多彩的`大众观月活动所取代。
在这个中秋节,我们还将欣赏月亮空中的美丽。当我们仰望天空的月亮时,我们的头脑会出现那些美丽的诗:海上升到月亮,世界就在这个时候。中秋节从古至今,寄托着多少中华儿童的乡愁和离情。每逢佳节,同一个宗族住在世界各地的中国人,都会在这个节日温暖民俗,讲述故乡的感情。
面对国旗,面对勤奋的老师,我们想说:在师院附属中把我们聚集在有才华的摇篮上,在这个摇篮上团结起来,努力奋斗吧。
最后,在这股金风爽快,丹桂飘香的时候,祝全校师生家庭幸福,中秋节。
乐!
我的讲话完毕,谢谢大家!
同学们:
大家好!
我们听到了很多学生微笑而有礼貌地向老师问好,“老师好”不绝于耳,到处洋溢着浓浓的师生情谊;我们看到了两操时同学们精神抖擞、动作到位、整齐一致的做操场景,那是绿茵场上一道靓丽的风景线;校园里,我们不再看到有零星垃圾,处处窗明几净;课堂上,同学们自觉学习、积极讨论、踊跃发言;食堂中,同学们自觉排队、文明就餐等。这是我们长期有效训练的结果。在这里,我要说一声:同学们,好样的。
但是,我刚才列举的这些现象是我们教育真正追求的目标,而不是表演,更不是做给专家们看的。所以,在这里我要呼吁:同学们,坚持下去。
同学们,海尔集团总裁张瑞敏说过这样几句话:把每一件简单的事做好就是不简单,把每一件平凡的事做好就是不平凡。简单的招式练到极致就是绝招。可见,凡事只要坚持,坚持就是胜利,坚持就会成功。
坚持是一个过程,一个持续的过程,是一种意志,是一种品质。想成就一事,就要一件件小事慢慢的做,积少成多,正所谓:不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海。大道理,谁都会说,但是,能够真正“坚持”下来的人很少。有些人,习惯用嘴来做事,有些人,做事只是习惯。有些人,做事是怕别人说失败,为不失败而坚持。有些人做事,为成功,为了成功的目标而坚持。坚持常常是成功的代名词。
河蚌忍受了沙粒的磨砺,坚持不懈,终于孕育绝美的珍珠;铁剑忍受了烈火的赤炼,坚持不懈,终于炼就成锋利的宝剑。一切豪言与壮语皆是虚幻,惟有坚持才是踏向成功的基石。
发明大王爱迪生在研制白炽灯时,尝试了上千种材料,均告失败。有人嘲笑他说:“你永远不会成功。”爱迪生不为所动,不抛弃不放弃,坚持废寝忘食进行研究。终于,他成功研制出世界第一枚电灯,带给了世界光明。他一生坚持研究,发明了一系列使后人获益匪浅的发明,把他的名字熠熠生辉地烙在了史册上,经岁月流洗而不褪色,盛名流传至今。是坚持,让他一生光彩。
历史如沉沙折戟,自将磨洗;是坚持,让刘禹锡历经了“二十三年弃置身”的悲苦后,终成出淤泥而不染的清莲;是坚持,让苏子瞻身陷“乌台诗案”而坚持写出“老夫聊发少年狂”;是坚持。让柳永全然不顾衣带渐宽,而留下了千古佳话。曹雪芹举家食粥坚持写下了不朽的红楼梦;欧阳修年幼丧父笃学成材;匡衡家境贫寒坚持凿壁借光,终成大学。圣贤们正用亲身经历向我们诉一个真理:坚持,是通向成功的不可缺少的条件。
故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨。试问:不能忍受磨炼,有几人能成功?
纵有千古,横有八方,前途似海,来日方长。同学们,从今天起,学会坚持。你才有机会独掌苍茫大地,傲问谁主沉浮。
老师们,同学们:
大家早上好!在这美丽的早晨,天高气爽,阳光灿烂,放眼我们的校园,绿草如茵,整洁漂亮,我们便是这迷人的校园中最美丽的花朵。你们可知道,在这整洁美丽的背后,凝聚了多少老师的心血和同学们的努力呀。
75位诺贝尔奖获得者曾经聚会巴黎,有人问他们:“你在哪里学到了你认为最重要的东西?”白发苍苍的学者出人意料地回答:“在幼儿园。”记者又问:“在幼儿园您学到了什么?”学者回答:“比如,把自己的东西分一半给小伙伴们,不是自己的东西不要拿,东西要放整齐;饭前要洗手;午饭后要休息;做了错事要表示歉意;自己的事情自己做;学习要多思考,要仔细观察大自然。我认为,我学到的全部东西就是这些。”科学家普遍都认为在学校养成良好习惯让他们终生受益。
本学期,学校的环境,学生的行为有了很大的转变,但是离学校的要求,离日常行为规范还有一定的距离,因为在我们身边还时常出现一些不文明的音符:一些同学随手在校园里扔废纸、零食袋等杂物;课间活动的时候,一些同学大喊大叫,互相追逐;一些同学上下楼梯的时候,几级一奔,几级一跳;有些同学吃完午饭不将餐具放回指定的位置。有些同学在桌椅上乱涂乱画等。有些同学讲话粗鲁,斤斤计较。这些坏习惯、坏现象、坏毛病,影响了同学们的形象,也影响到同学们的健康成长,还损害了班级和学校的荣誉。
老师们,同学们,请大家千万不要把文明行为习惯看做小事。一切从我做起,从你做起,从我们每一个人做起,养成良好的文明习惯,做文明师生,管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不践踏草坪,在日常生活中微微地一笑,说一声“你好”,“对不起”送出一缕春光,温暖整个校园,静静地一站,“请你先行”,“慢慢走”迎来一份安全与和谐,悄悄地弯弯腰,拾起纸屑,还校园一片碧水蓝天。
老师们,同学们,为了我们能有一个更优美、宁静,舒适的学习环境,让我们携起手来,共同努力创造一个美好的校园。
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