秋季开学升国旗讲话稿

时间:2024-09-29 23:14:11
秋季开学升国旗讲话稿范文(精选8篇)

秋季开学升国旗讲话稿范文(精选8篇)

在当今社会生活中,我们使用上讲话稿的情况与日俱增,讲话稿是在公务活动中针对特定场合,面对特定听众发表口头讲话的文稿。相信写讲话稿是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的秋季开学升国旗讲话稿范文(精选8篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  秋季开学升国旗讲话稿1

各位校长:

  大家好!

  20xx至20xx学年度,西屯学区在县教育局和乡党委、政府的正确领导和大力支持下,经过全体教职员工的不懈努力,全学区教育工作以科学发展观为总揽,全面贯彻党的教育方针,积极探索科学化、制度化、规范化、民主化、人文化的学校管理新路子,坚持以教育教学质量为中心,以切实转变校风、教风、学风为突破口,以全面规范办学行为、强化教育教学常规管理为抓手,紧紧围绕教师队伍建设、基础设施建设、教育教学质量、校园文化建设、校园安全五项重点工作,真抓实干,努力工作,取得了显著的成效。主要有:

一、整章立制,强化学校的内部管理

  面对新的教育形势和素质教育的要求,一方面,学区始终把校长的理念更新和业务学习放在工作的首位,要求学区班子成员和各校校长要不断学习新知识,接纳新信息,树立新理念,自我充电,不断提高自身素质,做到政治上不落伍,思想上不滑坡,观念上不滞后,始终保持高度的政治敏锐性和洞察力,切实提高了校长和班子成员的管理能力。另一方面,根据各项制度在实施过程中反馈的情况,学区组织各校校长、教代会成员及时对现行的管理制度进行修订完善,剔除不合理条款,充分体现人文性和可操作性,最大限度地调动教师的工作积极性,努力做到制度面前人人平等,实现了用制度来管理人、规范人的目的。

二、狠抓落实,实现教育教学过程管理精细化

  一是进一步规范了办学行为。根据县局工作要求,本年度我们对小学、学前班和幼儿园分类要求,突出重点。各校严格按照课程设臵标准,开足开齐各门课程,制定切实可行的教学计划,确定准确的教学目标,不断优化教学方法,减轻学生课业负担,努力提高课堂教学效率。全学区统一作息时间,严格控制学生在校时间。

  二是不断加强了教学过程监管。结合各校实际,上学年开学初,组织学区班子成员对各级各科教学工作都提出了具体的目标要求,定期检查落实情况,评比考核,督促改进工作,并通过问卷调查、多方评价等形式,征求各方意见和建议,不断改进教育教学管理工作。开学伊始,学区班子成员分教学片深入学校检查督促开学启动工作,各校每四周进行一次教案、作业检查,并将检查情况上报学区,学区班子成员和各校校长不定期地进行随机抽查,及时督查整改,确保了教学过程管理的精细化;严肃考风考纪,每期的中期考试和期末考试均由学区统一安排时间,统一命题,尤其是期末考试,进行集中统考,调换监考,插花编号,力求客观准确地反映每位教师的教学成效,有效遏制了教学过程的粗放与低效。

  三是狠抓了学生习惯养成教育。全体教职员工在认真做好《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》对照落实工作的同时,强化学生思品积分的效能,将学生在校一日行为以积分形式量化考核,并及时公布评比,促使学生逐步养成良好的学习习惯、生活习惯及文明礼貌习惯,取得了显著成效。

  通过我们一年来的努力,西屯学区教育教学质量有了新的提高,教学质量位居全县一类校第3位。

三、着眼长远,继续加强教师队伍建设工作

  一是坚持做好师德师风建设工作。学区、各校分别组织教师观看名师课堂教学实录、学习先进教师的事迹,结合《中小学教师职业道德规范》进行对照检查,开展师德师风教育专题培训和师德标兵评选等活动,进一步增强了教师的敬业奉献意识,端正了工作作风,为全面提高教育教学质量奠定了坚实的思想基础。

  二是继续加强教师业务能力培训。学区非常重视教师业务素质的提高,一学年来,各校均能坚持每周一次的集体学习,全体教师也能够积极订阅业务报刊,每一位教师上一学年抄写的业务笔记均达100页以上。教师教学理念得到了更新,业务能力提到了提高。

  三是不断提高教师课堂教学水平。上学年初,学区以县局组织开展的“双学双推”活动为契机,精心部署,周密安排,选派冯金平、郭振国、张继新、王继军、曹永强等校长和班子成员,任喜军、马丽娟、柳丽霞等一大批教师外出学习,并组织教师认真参加远程教育研修,充分利用各种资源,解读先进学校成功教学模式,优化教学方法,极大地提高了课堂教学水平。同时,学区领导班子成员还经常性地深入各校听课、评课,针对薄弱学科进行交流指导,与个别科任教师进行谈话,查看教案、作业,全面了解教情,促进了课堂教学行为的规范。

  四是重视青年骨干教师的培养工作。青年教师富有激情,但缺乏教学方法,为此,学区将青年教师与优秀教师进行结对帮扶,以课堂为主阵地,每期每人听课20节次以上,通过听课、说课、评课等活动来锻炼青年教师,鞭策青年教师成长,培养出了柳秀青、任海风等一批优秀的青年骨干教师。

  五是充分发挥竞争激励机制的作用。工作业绩考核关乎全体教师的切身利益,是衡量教师工作成效的最重要指标,为力求绩效工资的公平公正,准确发放,学区组织各校长在充分酝酿讨论的基础上制定初步方案,并交教代会全体成员逐项逐条讨论、修订、补充完善,然后再组织全体教师认真学习,交流,在广泛听取各方面意见的基础上落实。学区全体教师能按时提供考核资料、积极参与绩效考核和监督。一年来,各项考核检查公平、公正,公开透明,奖优罚劣,成效显著。

  民教在该学区尽管只有6人, ……此处隐藏13921个字……ace: normal;">  狠抓管理纪律规范道德规范,习惯规范提高成绩

  改善环境创办特色

四、改革创新

  1、改革课堂教学模式,以学生自学为主,教案为导学案(实验)。

  2、语文课设阅读课每周一节。

  3、诵读国学经典,《弟子规》、《三字经》、《论语》、《治家格言》、《增广贤文》等。

  4、加强体育锻炼,跑步、跳绳、游戏、竞赛成特色。

  5、开设安全课、德育课。

  6、举办一些利于学生身心发展的活动。

五、科学管理

  建立健全各项规章制度,如“教师工作量化考核办法”,绩效工资发放办法,听课制度、备课制度、考勤制度、奖励制度、安全制度等。

  领导办事要公平、公正、公开,要提高领导班子的信誉度。

  广开言路,与每位教师谈话,广泛征求教师对学校工作的建议,说的对的照办,并且给予表扬。

  目标管理信息管理制度管理

六、办学思想

  以人育人共同发展(概括和表现为“以行为影响行为,以品德培养品德,以能力提高能力,以理想树立理想,以情操陶冶情操,以境界提升境界,以人格塑造人格”)(发展,不仅包括学生的发展,还包括教师的发展,学校的发展,家长的发展)

  读圣贤书,立君子品,做有德人。营造书香校园,让师生读书、读好书、多读书。通过诵读国学经典书,上德育课,讲德育故事,上礼仪教育课等,培养学生做有德人。

  校训:团结求实拼搏进取

  教风:热爱学生言传身教教学严谨勇于探索

  学风:勤奋学习刻苦钻研严肃认真一丝不苟与大家共勉

  人在最完美的时候,是动物中的佼佼者,但是,当他与法律及正义隔绝之后,就沦为动物中最邪恶的。----亚里士多德

  人生的正途是从择善固执到止于至善。----《大学》

  谁不能主宰自己,便永远是个奴隶。--歌德

  向后退的人,他们的灵魂向黑暗投奔。----莎士比亚

  讲快乐的话,做快乐的事,交快乐的朋友。----张文军

  快乐生活快乐工作快乐学习享受人生。----张文军

  同志们,朋友们:有我们善良、勤奋、踏实、认真的老师们辛勤努力,唐庄一中一定会从低谷中崛起,让我们团结协作、负重拼搏、改革创新、共同进步,为唐庄一中美好的明天而努力奋斗!

  谢谢大家!

  秋季开学升国旗讲话稿8

尊敬的党委刘副书记,老师们,同学们:

  大家好!

  “一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;百年大计,莫如树人。”春夏秋冬铭刻着我们奉献的功绩,日月星辰展现着我们灿烂的笑容。今天我校举行第xx个教师节表彰大会,我谨代表学校支部、行政向各位老师送上迟到的祝福:祝老师们教师节后每天都快乐!向老师们衷心的道一声:大家辛苦了!

  刚才,在这里,我们表彰了27位市、县、镇、校优秀教师,另外还有19位老师获得教育局教学质量等级奖。在此,我对大家表示热烈的祝贺!感谢你们的辛勤奉献!

  20xx至20xx学年,我们一起走过,大家共同感受着z镇中的幸福:校园环境整洁靓丽,班风建设温馨舒适,学生行为规范标准,教学质量稳步提升,师德先进事迹感人,社会声誉日益提高……这一切的一切,全得益于党委政府和教育局的正确领导,得益于全体教职工的共同努力,全仰仗于各位老师的辛勤劳动和无私奉献!在这里,我再一次向各位老师表示诚挚的谢意!

  从今年的新生报名的情况来看,我们超额完成了县政府下达的招生任务,xx年级学生人数也有增加,这一方面说明我们的努力得到了社会的认可,家长的满意;另一方面,也说明了我们要承载更多的社会期盼。

  所以,我们全体教职员工,在今后,必须立足我们的平凡工作岗位,秉承“厚德自信”的校训精神,坚持“没有差生,只有差异”的学生观,认真践行“教育学生三年,影响学生三十年”的教育思想,扎实推进课堂教学改革,“抓课改,强质量,重安全,促和谐”,相信有全体师生的共同努力,我们z镇中学,一定是高县最幸福的。我为做一名幸福的z镇中人而骄傲,我以我为幸福镇中建设出力、奉献而自豪!

  最后,祝老师们工作愉快,天天开心!祝同学们学习进步,天天向上!

  谢谢大家!

《秋季开学升国旗讲话稿范文(精选8篇).doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式