宿舍着火的应急预案范文(精选5篇)
在日常学习、工作或生活中,有时会出现一些不在自己预料之中的事件,为了降低事故后果,时常要预先开展应急预案准备工作。那么应急预案应该怎么编制才合适呢?以下是小编帮大家整理的宿舍着火的应急预案范文(精选5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
住校区域因学生多、财物密集、各类线路分布较为广泛,是防火的重点区域。结合我校情况,现将《消防安全》及《消防小常识问答》介绍给大家,希望各位老师配合教育学生。为确保学生的人生安全,完善管理制度,明确管理教师职责。
一、消防工作的意义:
隐患险于明火、防患胜于救灾、责任重于泰山。
二、消防工作的方针:
预防为主,防消结合。
三、消防工作的原则:
专职人员与教师相结合。
四、管理教师在消防工作的义务及职责
1、管理教师需加强对住宿学生消防安全知识的教育,使其掌握基本的防火方法。
2、每位管理教师都有维护消防安全、保护消防设施、预防火灾、报告火警的义务。每位管理教师都要依法履行消防安全职责,按照有关标准建设、消除安全隐患,健全消防组织,组织火灾扑救,保护火灾现场,协助火灾调查的职责。
3、教师、家长在宿舍区域内切莫乱仍烟头等火种。
4、爱护消防器材,掌握常用消防器材的使用方法。
5、发现火灾速打报警电话:“119”。
6、学生过生日时,必须先报告管理老师,火种由管理教师提供并指导学生在指定位置进行。
7、管理教师要随时检查宿舍内防火情况,杜绝学生寝室内私拉乱接线路,大功率电气设备;杜绝学生吸烟及带火种进宿舍。
8、学校主管领导,保卫人员必须每周对学生宿舍的消防安全进行检查,对查到的火险隐患要及时整改,一时不能改的,要有及时有效的防范措施并及时上报。
9、每位管理教师都有参加有组织的灭火工作以及救护学生的义务。
宿舍管理办公室为每一位管理教师配备了一套所管楼层门的钥匙,办公室里准备了一套钥匙,它能打开除学生寝室外的所有楼门。在发生重大灾情需将学生疏散时,特安排如下:
(1)一旦发生灾情不要慌乱,在半分钟内,各楼层管理老师要迅速打开各楼层的安全通道,一楼的管理老师打开一楼的安全通道出口,并开一至五楼的灯(如火灾、电器起火则关闭电源)。
(2)教官打开下行梯道门并到操场对学生进行指挥、组织、防护工作。
(3)校医立即到操场进行救护,若师生受伤要进行抢救并与就近医院取得联系。
(4)管理老师对每一个寝室进行检查,确保每一位同学及时、安全撤离,然后迅速到操场参与学生管理。
(5)根据灾情及时呼救,如火灾拨打119、地震则报防震减灾指挥中心,其他灾情及时报知学校领导。
(6)等学生安定后,管理教师、教官对学校的财产进行救护,但学生不能参与。
10、每位管理教师都有培养教育学生消防安全意识、传授消防知识的义务。
五、为了珍惜我们的生命,学生必须做到以下几点
(1)学生应熟悉发生火灾时逃生的安全疏散通道。安全通道标志明显并保证其畅通。
(2)养成不玩火的好习惯。切勿携带火种、易燃易爆物品进入寝室。严禁任何人在寝室抽烟;室内严禁焊割焊接。
(3)消防栓关系公共安全,切勿损坏、圈占或埋压。
(4)爱护消防器材,掌握常用消防器材的使用方法(主要用于自救)。
(5)注意观察住校区域内的消防标志,记住疏散方向;在任何情下都要保持疏散通道畅通。
(6)一旦发生火灾,了解火场情况的师生,要及时将火场内被困人员及易燃物品情况告诉消防人员
(7)火灾袭来时要迅速疏散逃生,不要贪恋财物。
(8)必须穿过浓烟逃生时,要尽量用湿的衣物披裹身体,捂住口鼻,贴近地面。应用毛巾捂住口鼻,匍匐逃生。
(9)身上着火时,千万不要奔跑,可迅速把衣服脱掉;如来不及脱衣,可把衣服撕碎扯掉,也可就地打滚或用厚重衣物覆盖压灭火苗。如有其他人在场可用湿棉被、毯子等把着火者包起来,或者向着火者浇水,但切不可喷灭火器药剂,因药剂会引起伤口感染。
(10)大火封门无法逃生时,可用打湿的被褥、衣物等堵塞门缝,泼水降温,呼救待援。
(11)如果楼梯已经着火,而且火势尚不猛烈时,这时可用湿棉被、毯子裹在身上,从火中冲出去。
(12)如果楼梯火势很大或已被烧断,可利用阳台滑到下—层,躲进邻近房间;从屋顶逃生,顺着竹竿,水管等滑向地面。
(13)如果没有逃生之路,应关闭通往火区的门窗并向门窗浇水,等待援。
(14)如果火势逼近不要仓促跳楼,可在窗子上系上绳子,也可撕扯床单并连接起来,人顺着绳子下滑。
(15)如果时间紧急,被迫跳楼时,可先向地面抛掷棉被,沙包垫等物,双手抱住窗台往下滑。
(16)任何学生不得在寝室内私拉乱接电线、插座,不得使用电热毯,不允许在宿舍使用充电器进行电器充电。
为维护学生宿舍区学习、生活秩序,进一步强化消防安全工作,确保学生的人身和公共财产安全,依据消防安全法纪法规的要求,结合学生宿舍楼实际情况,特制定消防安全应急预案:
一、指导思想
以“隐患险于明火、防范胜于救灾、责任重于泰山”为消防安全工作的指导思想,增强消防安全意识。注重事前教育、事前防范,杜绝各种不安全隐患。
二、日常规范
⑴宿管员坚守工作岗位,把消防安全工作作为每一天的首要的任务认真落实。
⑵禁止使用电炉、电热杯、热得快等违章电器,禁止私拉乱接电线。
⑶禁止在宿舍、楼道内、厕所里焚烧任何物品。
⑷禁止在宿舍、楼道存放易燃、易爆、有毒物品。
⑸禁止在走廊、楼道内堆放杂物。
⑹灭火器材专人保管(宿管员),严禁其他人员移动或挪用。
⑺熟悉楼内电闸箱的位置及使用方法。
三、应急预案
火灾无情,瞬间会对人的生命及财产造成重大的危害和损失。一旦有火情发生时,宿管员要沉着冷静、临危不乱,迅速采取以下措施:
(一)火情:宿管员发现火情后,应立即切断电源,打开消防门和安全通道。
(二)自救:当火情较小时,宿管员应迅速使用灭火器扑救。灭火时应站在火源的上风处灭火,并注意采取自我防护措施,如:使用湿毛巾、湿被子、湿衣服、沙土等。
(三)报警:当火情有蔓延趋势时,宿管员应立即报告学校保安科和有关部门,要讲清地址、起火部位、火势情况和报警人姓名。学校保安科成员应立即赶赴现场,组织协调灭火工作。
(四)撤离:当火情快速蔓延,宿管员要组织指挥同学,依据火情就近用电话报告消防中心(电话119),从各安全通道迅速撤离火场。
(五)疏散:
⑴危急时刻,不要顾及财物,逃生第一。
⑵在深夜同学间要相互叫醒,相互帮助。
⑶当楼道烟雾过多时,要用湿毛巾捂口鼻处匍匐前行。
⑷不要盲目跳楼,情况紧急非跳不可时,可用被罩床单等物制成绳索,固定在物体上滑向楼下。
⑸当楼道、大门等出口被大火封堵时应退守房间,用电话等通讯工具报警求救。
⑹万一身上衣物着火切勿惊跑,要就地滚动压灭身上之火。
四、警钟长鸣
消防安全管理工作要做到常抓不懈,使同学们提高警惕,增强安全忧患意识,防患于未燃。
⑴消防安全、人人有责,从“我”做起,从现在做起。
⑵遵纪守法,互相监督,发现问题,及时报告。
⑶珍爱生命,关爱他人及学校财产安全。
⑷遭遇突发不可抗拒的事件,要沉着冷静、临危不乱、听从指挥,紧张而有秩序的组织撤离、疏散、抢险、救助。
学校是教书育人的主要场所,人员密集,流动性大,而且学生大都是未成年人。
因此,必须加强学校的消防安全检查,认真排除消防隐患。现根据上级部门的指示精神,结合我校的实际情况,特制定如下消防火灾应急疏散预案:
(一)成立学校消防火灾指挥小组
组长:李胜
副组长:陈国秀、陈和岁、李翠蓉
(二)主要职责
1、学校的校长全面负责学校的消防安全工作,其中学校消防灾指挥小组的副组长为防火负责人。
2、消防火灾指挥小组要认真执行消防法规,规章,主持制订各部门的消防安全制度和防火安全责任制,实行目标管理,逐级落实。
3、建立健全防火制度和安全操作规程。
4、对全体师生员工进行防火宣传教育,普及消防知识,提高防火意识;制定对教职工的消防安全评价措施。
5、进行经常性的防火安全检查,防止和消除安全隐患。
6、完善消防设施,配备消防器材,改善消防安全条件。
7、确定重点防火部位,组织制定灭火方案,落实安全管理措施。
8、组织本单位的消防灭火工作,追查处理火警事故,协助调查火灾原因。
9、火灾发生时,要冷静的组织师生快速有序的逃离现场。
10、及时,详细,准确的上报火灾情况,认真传达和执行上级的指示。
(三)处理程序
1、当遇到火灾时,发生火灾区域的师生首先应在最短的时间内,在火势不大的情况下,以最快的速度在初起火灾阶段将火扑灭。
2、以最快的速度报告有关管理人员或在场的教师。各管理人员以最快的速度一面派人打开安全出口,切断电源,拨打电话“119”报警和向在校(住宿)的师生示警,一面打电话报告消防火灾指挥小组,住宿教师应予协助。
3、向“119”报警时,内容必须完整。即必须报告发生火灾的单位的详细地址,火势情况,报警人的姓名及电话号码。
4、火灾疏散逃生的组织指挥。当学校的领导(无论何级)得到火灾事故报警后,立即赶赴火灾现场指挥师生疏散,以在火灾现场的最高级别领导为扑救现场总指挥,其他人员必须无条件地听从指挥。
5、疏散逃生的组织分工。火灾现场的总指挥负责指挥,管理人员迅速通知师生并告知按下达的指令和规定的线路有秩序地撤离,同时命令切断电源,搬走易爆易燃物品。
6、撤离顺序。
无论是教学楼还是宿舍楼,最先起火的那一层首先撤离,紧接着是先从起火的上层开始,从下层依次到上层方向撤离,然后再从最先起火的下层开始,按从上到下的'顺序依次撤离。如果火灾发生在最高层,则按从高层到低层的顺序撤离。火灾点的下一层至第一层是否撤离,由火灾现场总指挥根据具体情况决定。
7、在撤离时,学生要服从指挥,不得争先恐后,相互拥挤,以防互相践踏。学生可否携带物品,一律按火灾现场最高指挥的命令执行。
8、当火势过猛,楼道被烟火封锁住的逃生办法:用水浇湿全身,用湿毛巾或衣物罩住头部,用半蹬姿势顺偻梯往下撤离。在无法通过烟火封锁时,可用湿被或床单封住卫生间门,呼救等待救援。在既被火封锁,救援人员又未能到位的危急情况下,可用绳索或将数床床单边接成条,系住一端沿布条攀沿逃生,切忌擅自往下跳。
一、指导思想
为了贯彻落实《国务院关于进一步加强学校安全工作的意见》以及市教育局《关于进一步加强学校安全工作的紧急通知》的文件精神,进一步做好我校师生消防安全教育工作,增强学生安全防火意识、自防自救意识,提高学生逃生自救的能力,同时提高宿舍管理人员处理突发事件的能力,特制订本次安全综合疏散演练活动方案。
二、演练目的及项目设计
演练目的:使全体师生在突发事件中紧张有序、及时有效地撤离事故现场,减少、避免伤害事故发生。要求做到:安全第一,确保有序,责任明确,落实到位。
演练项目设计:全校学生(走读生也到班级宿舍一并感受)参加宿舍逃生演练。
三、演练领导小组
总指挥:XXX
秩序导护组:各班班主任舍务老师
场地列队组:XXX
道路指引组:XXX(西女生楼)、(小店附近)、(男生宿舍道路)
紧急救护组:XXX
后勤保障组:XXX
广播组:XXX(广播室)、(录像)、(摄影)、(警报)
四、烟雾信号燃放人员安排:
1.西楼女生宿舍东楼梯口:XXX
2.男生宿舍东楼梯口:XXX
3.男生宿舍西楼梯口:XXX
4.东女生宿舍西楼梯口:XXX
五、演练时间地点
时间:20xx年11月8日上午大课间
地点:本校校园
六、演练人员分工
略
七、演练具体安排
1、11月8日上午8:40下课后全体学生(包括走读生)快速回到本班宿舍,进行准备,各岗位负责人到位。
2、总指挥发出“余乐高级中学2013年宿舍逃生演练现在开始”广播信号后,烟雾信号燃放人员打开烟雾信号弹。学生听到校园警报声后开始下楼,各岗位人员进行护导。
3、各宿舍靠门的同学迅速打开宿舍门,要求同学们在本宿舍前站成一路纵队(保持安静,用湿毛巾或纸巾捂住口鼻,猫着身子,迅速撤出宿舍和楼道,按规定路线,有序而迅速地到达操场集合。
4、疏散路线:
西女生宿舍楼:401—406,301—306,201—206西楼梯下;
407—411,307—311,207—211东楼梯下;
中男生宿舍楼:401—408,301—308,201—208东楼梯下;
409—416,309—316,209—216西楼梯下;
东女生宿舍楼:401—406,301—306,201—206东楼梯下;
407—411,307—311,207—211西楼梯下;
底层宿舍就地疏散。学生离开宿舍沿宿舍区道路赶到操场,按国旗下讲话队形排列集中,到场听从体育老师指挥。
5、各班集中整队后,各班班长协调班主任教师清点本班人数,并及时上报年级主任,由年级主任上报给现场指挥。
6、总结讲话
一、应急组织
1.1应急领导组
组长:XXX
副组长:XXX
成员:XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX
1.2、领导组下设现场救援指挥部
地点:XXXXXX
现场指挥:XXX
夜间:
1.3、现场救援指挥部人员分工
A、管理员协助指挥做好事故报警、通知医务人员到位,及时分析事故状态和事故扩大的可能性,并做好情况通报工作。
B、指挥员指挥灭火、警戒、疏散人员、判断火情发展情况,随时联系消防专业队伍来现场参与灭火。
C、负责事故处理时联系,指挥住宿人员撤离,调度事故现场保证供水,联系事故区的停、送电。
D、医务所负责现场医疗救护及中毒、烧伤、灼伤及其他意外伤害人员的抢救工作。
二、应急设施配置
宿舍楼有警铃部、应急灯具、电话部、灭火器具、安全出口。
三、预案实施
3.1报警
A、任何人一旦发现火情立即报告领导组组长、副组长或成员。
B、领导组视火情的势态,拉响疏散警铃并立即拨打电话通知保卫科、同时组织人员疏散、通知医务室、车队安排转运伤员车辆。
C、外线报警电话:火警119、救护120。
3.2危险源控制
A、马上通知配电室切断宿舍楼电源。
B、在宿舍楼内人员应立即按指挥进行有序的安全疏散,到安全地带集结。
3.3人员疏散
A、保卫科组织义务消防队员用灭火器材扑灭火苗。
B、组织员工疏散,如果现场烟雾迷漫,应指挥员工用湿毛巾或湿布叠折十二层以上捂住口鼻,顺着应急灯方向撤离现场。下楼梯时,手握扶手防止滑、跌倒。到达宿舍楼外的空旷场地集中后,由管理员清点人数,向领导组报告。当发现尚有未撤离出的员工时,在条件允许的情况下,到火场寻找员工,一定要用湿毛巾遮掩口鼻,衣服要用水淋湿;如条件不允许,待专业消防队来到时,要明确告知未撤离出人员的数量和大致方位。
3.4警戒
A、保卫科组织人员隔离事故发生区域,进行警戒,严禁无关人员进入危险区。
B、警戒组要仔细观察火情,如出现其它险情立即报告领导组,发现火苗漫延势头,用消防栓喷水隔离,防止串火引燃其它场所。在消防车和消防队员到位时,要负责疏通道路,维持好秩序,防止意外伤害。发现人员衣服被燃,要用水扑灭或让其脱掉衣物,或就地翻滚。
3.5救护
A、医务人员到达后,应立即向救援指挥部报到,了解现场情况,接受救援任务,提出救援意见,选择有利地点设置现场急救医疗点。
B、发现有人员受伤的情况下,立即对伤员进行初步检查,按轻、中、重分类。按照“先救命、后治病;先重后轻、先急后缓”的原则采取针对性急救措施。
C、如不可治愈,立即将伤病员护送到医院治疗。
3.6事后处置
在火灾扑灭后,领导组一定要保护好现场,由管理员将火灾引发的初始状态、扑救过程、伤情以文字形式报告公司企管部、保卫科,在公司确认可以恢复、整理现场复工后,由领导组组长宣布撤警命令,由副组长组织人员进入火场清点整理。在清理过程中所发现的情况以文字形式再报告公司。通过本次预案的实施,由保卫科验证其适用性,进一步作出纠正预防措施。
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